Irgendwann in Ihrem Psychologiestudium müssen Sie möglicherweise eine Fallstudie schreiben. Diese werden häufig in klinischen Fällen oder in Situationen eingesetzt, in denen Laborforschung nicht möglich oder praktisch ist. In Bachelor-Studiengängen basieren diese oft auf einer echten Person, einer imaginierten Person oder einer Figur aus einer Fernsehsendung, einem Film oder einem Buch. Besser: “Der Ermittler klassifizierte die Antworten des Subjekts…” (Die Aussage sagt, wer die Antworten klassifiziert hat, aber ohne Selbstbewußtsein. Hinweise dritter Person auf “den Experimentator” oder “den Ermittler” sind üblich und akzeptabel. Verweise auf “den Autor” oder “den Schriftsteller” werden in der Regel als selbstbewusst vermieden, außer in theoretischen Argumenten.) Korrekte Person und Stimme. Zusätzlich zu angespannt, Verben können Stimme und Person zeigen. Die aktive Stimme impliziert das Handeln des Subjekts (“Der Butler hat das Verbrechen begangen”). Traditionell wurden wissenschaftliche Arbeiten in der dritten Person und der passiven Stimme geschrieben, d.h. “Der Forscher hat die Umfrage durchgeführt.” Der Zweck dieses Schreibstils ist es, den persönlichen Charakter des Berichts zu entbetonen. Die Verfahren und Daten sollen auf sich allein gestellt sein. Dies führt jedoch oft zu ungeschickter Prosa, die schwer oder langweilig zu lesen ist. In Begriff Papiere ist es in der Regel besser, die aktive Stimme zu verwenden.
“Jones gefunden …” statt “Es wurde von Jones gefunden …” Die Verwendung der ersten Person, “Ich”, sollte für Situationen reserviert werden, in denen der Schriftsteller seine eigenen Ansichten klar zum Ausdruck bringt. Vermeiden Sie die Verwendung von “wir”. In einer Fallstudie wird fast jeder Aspekt des Lebens und der Geschichte des Subjekts analysiert, um Muster und Ursachen des Verhaltens zu suchen. Vereinbarung von Subjekt und Verb. Die häufigsten grammatikalischen Fehler betreffen die Subjektverbvereinbarung. Singular- und Pluralformen eines Verbs werden manchmal fälschlicherweise mit einem Substantiv oder Pronowitsch abgeglichen. Jeder Satz muss sowohl ein Subjekt als auch ein Verb haben. Das Thema ist der Teil des Satzes, der ausgeführt wird. Zum Beispiel: “Mark ist ein Arbeitspsychologe.” Bei einem passiven Satz erhält das Subjekt die Handlung der Verben (z.B. “Der Schuss wurde Smedley gegeben”).
Das Verb drückt Aktion oder einen Zustand des Seins aus. Zum Beispiel: “Mabel lief beim Boston-Marathon.” oder “Die Ratten waren psychotisch.” Der Drang, Muster zu erkennen und zu formen, kann ein Ansporn für Neugier, Entdeckung und Experimente im Laufe des Lebens sein. Viele Künstler, von Leonardo da Vinci bis M.C. Escher, haben gezielt nach vertrauten Mustern in Holzmaserung, Steinmauern, Flecken, Wolken, sogar von Menschengemachten gesucht. Da Vinci fand diesen “Weg der Stimulierung und Erweckung des Geistes zu verschiedenen Erfindungen” so von unschätzbarem Wert, dass er ihn nicht nur visuell, als Mittel zur Erfindung von Landschafts- oder Kampfszenen, sondern auch in musikalischen Angelegenheiten anwandte. (Da Vinci war auch ein feiner Musiker.) “Es geschieht mit diesem verwirrten Aussehen von Wänden”, bemerkte er, “wie es mit dem Klang von Glocken tut, in deren Gewirr Sie sich einen Namen oder ein Wort vorstellen können.” (2) Wissenschaftler spielen auch das Musterspiel. Und einige haben es gespielt, wie da Vinci vorschlug. Nehmen wir zum Beispiel die Bemühungen von Vogelbeobachtern und Biologen, die Kommunikation von Vögeln zu erkennen und zu verstehen. Verbringen Sie ein wenig Zeit damit, einem Waldchor zuzuhören, und Sie können die hörigen Muster verschiedener Arten erkennen. Sie können den Unterschied zwischen einem Robin, sagen wir, und einem Bluejay erkennen. Verbringen Sie ein bisschen mehr Zeit und Sie können den Unterschied zwischen dem Anruf des Robins beim Sehen eines Falken und dem Ruf, den er gibt, wenn er eine Eule mobbt, unterscheiden.
Gehen Sie noch einen Schritt weiter, und Sie könnten sogar erkennen, dass der Aufruf des Robins in jedem dieser Fälle grundlegende Ähnlichkeiten mit der der Amsel und anderer Singvögel aufweist. Angespannt. Wissenschaftliche Berichte werden in einer Kombination aus Gegenwart und Vergangenheit verfasst. Die zitierte Literatur wurde bereits geschrieben, das Verfahren der Studie durchgeführt und die Ergebnisse wurden erzielt, daher sind diese in der Vergangenheitsform geschrieben (“die durchgeführten Themen”).